UD 2 - Sistemas de control de acceso
Cada unidad contendrá una serie de contenidos, resultados de aprendizaje (desglosados en criterios de evaluación), una práctica o prácticas para evaluar la adquisición de dichos criterios de evaluación y una prueba teórica para evaluar la asimilación de contenido.
Normativa que respalda la unidad
Contenidos
En esta sección se incluyen los contenidos mínimos a impartir en esta unidad, teniendo en cuenta la normativa del curso.
Bloque 2 - Configuración de sistemas de control de acceso y autenticación de personas:
- Mecanismos de autenticación. Tipos de factores.
- Autenticación basada en distintas técnicas.
Resultados de aprendizaje a trabajar
En esta sección se relaciona la unidad con el resultado de aprendizaje a trabajar en esta unidad, teniendo en cuenta la normativa del curso.
RA 2. Configura sistemas de control de acceso y autenticación de personas preservando la confidencialidad y privacidad de los datos.
Criterios de evaluación
En esta sección se relaciona la unidad con los criterios de evaluación concretos, del resultado de aprendizaje a trabajar en esta unidad, teniendo en cuenta la normativa del curso.
- a) Se han definido los mecanismos de autenticación en base a distintos / múltiples factores (físicos, inherentes y basados en el conocimiento), existentes.
- b) Se han definido protocolos y políticas de autenticación basados en contraseñas y frases de paso, en base a las principales vulnerabilidades y tipos de ataques.
- c) Se han definido protocolos y políticas de autenticación basados en certificados digitales y tarjetas inteligentes, en base a las principales vulnerabilidades y tipos de ataques.
- d) Se han definido protocolos y políticas de autenticación basados en tokens, OTPs, etc., en base a las principales vulnerabilidades y tipos de ataques.
- e) Se han definido protocolos y políticas de autenticación basados en características biométricas, según las principales vulnerabilidades y tipos de ataques.
Cómo impartir la unidad
Esta es la sección más interesante, y se incluye cómo trabajar la unidad, haciendo referencia a herramientas, guías, materiales y recursos, de manera individual para cada criterio.
Teoría
Por hacer.
Ejercicios
Por hacer.
Cómo evaluar la unidad
Práctica de la unidad
En esta sección se incluye una propuesta de práctica o prácticas con los que evaluar la unidad.
Controles de ejemplo
En esta sección se incluyen controles de ejemplo para evaluar la unidad.